Action culturelle disponible
5143 Saint-Laurent, 3e étage
Montréal (QC) H2T 1R9
+1/514-270-1050
Dulcinée Langfelder présente les scènes qui ont dû être coupées du spectacle parce que trop didactiques, ce qui lui donne l’occasion de partager la vaste recherche sur laquelle s’appuie la pièce et qui lui a permis de découvrir une grande quantité de renseignements et de faits historiques souvent surprenants et largement négligés ou même exclus de notre éducation traditionnelle. Dulcinea del Toboso, le « personnage absent » de l’œuvre de Cervantes est la porte-parole idéale pour exprimer ce qu’on ne peut lire qu’entre les lignes de Don Quichotte, ainsi que d’autres livres qui servent souvent de référence. Cette conférence permet à Dulcinée Langfelder de faire la synthèse de ses recherches sur la mythologie, l’exégèse de la Bible et d’autres textes sacrés, les volets mystiques des grandes religions, les origines de la notion de chevalerie, l’étymologie et la distorsion de certains mots/idées clés ainsi que le Moyen-Age comme période de transition entre pré-modernité et modernité. Elle expose donc une lecture très personnelle (et surprenante) de Don Quichotte, de laquelle découle son sentiment d’appartenance à une nouvelle sorte de féminisme. Cela risque peut-être d’être contagieux!
Avec un minimum d’adaptation, cette conférence peut être donnée indépendamment du spectacle La complainte de Dulcinée puisqu’elle traite aussi (et surtout) du roman de Cervantes.
Mise à jour: 17 décembre 2008
Action culturelle disponible
5143 Saint-Laurent, 3e étage
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Cet atelier vise à aider les danseurs à développer leur capacité de jeu, et les autres interprètes (acteurs, chanteurs, etc.) à incorporer, de façon personnelle, le mouvement dans leurs champs d’expression. Il ne s’agit pas d’une technique de mouvement en particulier mais plutôt d’exercices qui permettent une prise de conscience du corps comme instrument d’expression que l’on peut maîtriser selon nos besoins, même si on n’est pas danseur. Ce travail aidera l’interprète à entreprendre, par la suite, n’importe quelle technique de mouvement avec plus d’autonomie et d’efficacité. Le travail est inspiré de certains professeurs qui ont enseigné à Dulcinée Langfelder : Étienne Decroux, Eugenio Barba, Yoshi Oida, Min Tanaka, et Pol Pelletier - ayant tous en commun la recherche de la théâtralité par le mouvement. Des séances de 2-3 heures, préférablement en matinée ou en début d’après-midi, peuvent se faire quotidiennement pendant 5 jours.
Objectifs spécifiques : 1- Découvrir l’énorme « orchestre » qu’est le corps humain et comment l’interprète peut assumer le rôle du « chef d’orchestre » afin de maîtriser son potentiel sur scène. Ceci se fait en grande partie par le travail en extrême ralenti. 2- Développer la crédibilité et l’authenticité (peu importe le niveau de jeu ou le degré de stylisation) ainsi que la « présence scénique » des participants par des jeux qui exigent une conscience de l’environnement et des autres, et qui mesure leur capacité de réaction. 3- Le drame et l’humour seront abordés à travers tous les exercices, incluant des « méditations actives ».
Mise à jour: 17 décembre 2008
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Par ses recherches approfondies et son expérience de se mettre dans la peau d’une victime de la maladie d’Alzheimer, Dulcinée Langfelder offre au public, par le biais de cette conférence, une perspective intéressante sur cette maladie mystérieuse, perspective qui a pour résultat - et les nombreuses conférences données à travers le monde le confirment - d’encourager ceux qui doivent confronter les nombreuses difficultés et dilemmes reliés à la maladie. Une conférence livrée avec humour et dont on sort rasséréné.
Cette proposition peut prendre la forme de séminaires avec les jeunes; de séances post-spectacles accompagnées du guide scolaire, pour répondre aux questions et discuter.
Mise à jour: 17 décembre 2008
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0.550 le mercredi 17 décembre 2008. Conception et mise à jour: DIM.